掌握He/she/They can/can’t…并用can /can’t 谈论能力;用can’t描述不会做的事情;动词的第三人称单数形式的正确使用。
教材视频:活动1
教材视频:活动2
教材视频:活动5
教材音频:Unit2 活动1
Module7 Unit2 精品课件1
Module7 Unit2 精品课件2
Module7 Unit2 参考课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Module7 Unit2 精品教案1
能听懂、会说并认读sit down,a kind girl, help him/her, carry the bag. This little girl can’t walk. Her father helps her.;会用help描述助人为乐的事情。
Module7 Unit2 精品教案2
Module 7 Unit 2 This little girl can’t walk.教学分析 本模块的教学内容是谈论能力不足。 本单元的课文用了四幅图介绍了一些能力不足的情况以及别人是如 何提供帮助的:第一幅图是爸爸教小女孩学走路,第二幅图是一个热心 的女孩帮助腿脚不便的老人坐下,第三幅图是男孩帮助女孩拎包,第四 幅图是妈妈教小女孩学游泳。 本单元让学生在真实的情景中能运用句型:This little girl can’t walk.全体学生能运用单词:kin d 。 本模块的学习重点是
情境导入:I can climb up any wall
播放情境动画,创设情境,引出本单元话题的同时,活跃课堂气氛,用于课堂导入。
情境导入:What can they do?
快乐阅读:The importance of trees
情景话题
开心一刻:导盲犬
绕口令
素养阅读:A hunter and a lion
素养阅读:A lion and a jackal
素养阅读:A snake
素养阅读:Always share!
素养阅读:God's child
素养阅读:What a poor tiger!