《电是什么》教学指导 《电是什么》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学情 分析由本课地位、学情分析、教学目标、教学重点和难点四部分构成,教学建议由新课引 入和知识点“摩擦起电”“两种电荷的相互作用”三部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本章是继力、声、光、热的学习后,开始让学生接触电的初步知识。电学是物理学的重要 内容,在物理学中占有非常重要的地位。本章的主要内容电荷、电流、电路以及电压,为 学生构建起该领域的一系列概念及其相互联系,并为以后各章的学习做好铺垫,是中学...[详情]