《熔化与凝固》教学指导 《熔化与凝固》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学 情分析由本课地位、学情分析、教学目标、教学重点和难点四部分构成,教学建议由新课 引入和知识点“熔化”“熔点”“凝固”四部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节是在学生认识到温度在物态变化中起关键的作用后,学习物质的熔化和凝固的知识, 既是后续热学知识的基础,又具有承前启后的重要作用。“探究固体熔化的特点”是学生 在初中物理课中接触到的一个相对完整的科学探究活动,整个过程中明确地涉及了科学探 究...[详情]