本单元的主要内容有:分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分以及分数和小数的互 化。 首先,第 1 节分数的意义和第 3 节分数的基本性质,是整个单元教学内容的主干,也是本单元教学的 重点。第 2 节真分数和假分数是分数的意义的引申。第 4 节约分、第 5 节通分则是分数基本性质的运用。第 6 1 / 4 节沟通分数与小数在表现形式上的相互联系,得出了分数与小数的互化方法。
《分数的基本性质》教学建议
《分数的基本性质》精品教案1
《分数的基本性质》精品课件1
1.理解和掌握分数的基本性质,会用分数的基本性质把一个分数化为分母 (或分子)不同而大小不变的分数。 2.引导学生参与观察、比较、推理等活动,感受“变与不变”的数学思想, 提高学生的自主探究能力和抽象概括能力。 3.初步渗透数学思想方法,培养乐于探究的学习态度,激发学生的学习热 情。
《分数的基本性质》精品课件2
知识与技能: 1.经历探索分数基本性质的过程,理解分数的基本性质。 2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的 分数。 数学思考与问题解决: 经历观察、操作、讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。 情感态度: 培养学生合作交流的精神。
情境导入:分数的基本性质
情境导入:分西瓜
乐乐课堂:分数的基本性质
知识讲解:分数的基本性质
典例精析:分数的基本性质
典例精析:分数的基本性质的应用
知识拓展:分数基本性质的应用
知识拓展:运用抓不变量法解决分数问题
趣味数学:体会奥赛
数学文化:生活中的数学
数学文化:鬼谷算的介绍