15.1 数据的收集 【教学目标】 知识与技能 1.通过实际问题理解频数与频率的概念.2.在收集数据的过程中,了解收集数据的方法和步骤.3.多角度对数据进行分析,并能够根据数据作出合理的解释和推断.过程与方法 1.经历数据的处理过程,学会合作学习,学会相互交流、相互评价.2.在形成猜想和作出决策的过程中,形成解决问题的一些基本策略,发展实 践能力.情感、态度与价值观 1.通过利用数据的收集解决身边的一些简单问题,初步体验数据在解决实际 问题中的作用,感受所学知识是有价值的.2.在问题解决的过程中,体验与他人... [详情]
知识要点 知识点1 数据的收集(重点) 1.数据的收集方法:民意调查法、实地调查法、试验法、测量法、媒体查询法等.2.数据的收集过程: .第一步:明确调查问题;第二步:确定调查对象;第三步:选择调查方法;第四步:展开调查;第五步:记录结果;第六步:得出结论.【注意】(1)数据的真实性、有效性及准确性在解决问题中是至关重要的,因此, 收集数据要把握两个要点:一是简便易行,二是真实全面.(2)数据的收集步骤并 不唯一,可以根据实际情况灵活处理.【敲黑板划重点】 (1)数据的收集过程并不是唯一的,有时需要根据实际... [详情]
方法点拨 题型一 数据收集方法的选择 典例1 请为下述情况分别选择一种合适的数据收集方法.(1)某一段时间内某停车场停靠汽车的数量;(2)某种农作物种子的发芽情况;(3)本班学生的身高;(4)2 018-201 9 年某地区重大交通事故次数及死亡人数.【解题秘诀】根据实际情况具体分析后,再选择合适的数据收集方法.【技巧点拨】数据的收集方法要根据调查问题的特点灵活选择,如(1)只能实地 调查,而(4)不可能实地调查,但这类问题的特点是一般媒体都有记录,所以可 以采用媒体查询法.解析:(1)实地调查法;(2)试... [详情]
考点解读 中考揭秘 考点: 频率与频数 典例1 某班50 名学生在2018 年适应性考试中,数学成绩在100-110 分这个分数 段的频率为0.2 ,则该班在这个分数段的学生为______人.解析:∵频数=总人数×频率, ∴可得此分数段的人数为50×0.2=10. 答案: 10 【真题探源】探教材:本题取材于教材第1 35 页习题15.1 第4 题,中考真题和 教材习题都是直接利用频数、频率的定义进行求解.对于对此类问题的求解,关 键在于理解在一-次调查中,各部分频数之和等于总数,各部分频率之和等于 1,以... [详情]
数据的收集 一、选择题( 本大题共5 小题,共25.0 分) 1.(5 分)下列调查问题中,适合采用普查的事件是( ) A.调查全国中学生心理健康状况 B.调查某品牌电视机的使用寿命 C.调查中央电视台《焦点访谈》的收视率 D.调查你所在班级同学的身高情况 2.(5 分)今年我市有7 万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩, 从中抽取2000 名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,有下列说 法: ①这7 万名考生的数学中考成绩的全体是总体; ②每个考生是个体; ③2000 名考生是总体的一个样... [详情]