《太阳》精品教案1

《太阳》精品教案1 【学习领域】造型·表现【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：观察大自然中给万物带来光明与温暖的太阳形象，了解其的光芒表现与表情刻画，感受古老艺术中的太阳文化。过程与方法：采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。情感、态度与价值观：通过太阳五官及光芒的多种设计和表现。强调培养学生的个性和创新精神；培养学生们全体的合作精神和耐心细致持之以恒的工作态度，提高学生的动手能力。【教学重点】创作和表现各种造型的太阳。【教学难点】五官与光芒的变化，独立设计出想象的

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《太阳》精品教案2

《太阳》精品教案2 一、教材分析《太阳》是一节“设计·应用”学习领域的课程。通过欣赏大量不同形式的表现太阳的作品，丰富学生的视觉表象和增加知识储备。通过揉一揉、滚一滚，以及简单的粘接组合，学生能够体验到设计制作活动的乐趣，既能表达自己的思想和情感，又能美化环境与生活。二、教学目标 1.采用揉、捏、粘、压等泥塑方法设计太阳的形象。 2.通过欣赏多种形式的太阳作品，提高学生的想象能力和创作能力。在设计与制作中，提高学生的动手操作能力。三、教学重、难点教学重点：学习用泥塑的方法设计制作太阳的脸和光

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主题组图：太阳

主题组图：太阳的照片

作品展示：太阳的美术作品

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《太阳》精品课件1

太阳通乐教通 • 我是太阳，很高兴来到你们身边，你们知道关于我的故事吗？太阳通乐教通 • 很久很久以前，天上有十个太阳。这十个太阳像十个大火球，整天烘烤着大地。江河里的水蒸干了，禾苗烤焦了，土地晒裂了，牲畜渴死了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 • 射箭能手后羿决定去惩治这些太阳。后羿拉开神弓，搭上神箭，对准天上的一个太阳，嗖的就是一箭。只见那个太阳爆裂开来，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。后羿连射了九支神箭。九个太阳消失了，炎热也渐渐退去。后羿又伸手去拔箭

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《太阳》精品课件2

太阳通乐教通同学们，你印象中的太阳是什么样子的？太阳是圆圆的、大大的，有时红红的，有时黄黄的……我们一起来欣赏几张日出日落的照片吧！教师最后总结：今天，我们来一起学习《太阳》。通乐教通（1 ）艺术作品中的太阳自古以来，人们热爱光明，喜爱太阳，并用各种形式表现太阳。我国出土的最早的帛画中，就有太阳的形象。马王堆出图的帛画莫奈《日出印象》 •印象》西班牙阿兹特克人太阳历石通乐教通（2 ）复习泥塑技法揉

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拓展知识：太阳神鸟金箔

拓展知识：古代埃及宗教与太阳神崇拜

拓展知识：太阳小百科

拓展知识：东西方关于太阳神的传说

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影视片段：九大行星追随太阳示意图

影视片段：太阳活动

影视片段：电影《星际穿越》片段

影视片段：已知道宇宙最大星体大犬座VY