《我们身边的线条》精品教案1
《我们身边的线条》精品教案1 【学习领域】造型·表现 【课时建议】1 课时 【教学目标】 知识与技能：在自然和生活中寻找各种形态的线条，使学生认识到艺术表 现手法来自于生活，艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩，培养学生热 爱自然、热爱生活的情感。 过程与方法：认识不同形态的线条会产生多种感觉，提高学生发现美和感 受美的能力。 情感、态度与价值观：学习用线条的不同形态表现思想情感，探索艺术的 共性。 【教学重点】 认识线条的不同形态。 【教学难点】 了解线条表现出的情感，学会用线条的不同形态表达思想和情感
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