“统计”与“概率”都是通过对数据的收集、整理、分析与描述获得对一些整体性规律的认识,从而帮 助人们对大量纷繁芜杂的信息作出恰当的选择与判断。该部分内容的整理与复习应通过系统的梳理,使学 生具备一些统计与概率的基本思想、方法和知识,具备一定的收集数据、分析数据、根据数据进行合理推断 并进行交流的能力,培养学生面对不确定情境或大量数据时作出合理决策的能力。
《统计与概率》教学建议
《统计与概率》精品教案
《统计与概率》精品课件
知识技能: 通过对统计与可能性的知识整理,进一步掌握统计的知识,发展统计观念, 数学思考与问题解决: 经历数据搜集、整理、描述、分析的过程,从统计和概率的角度思考与数 据信息有关的问题。 情感态度: 感受数学与生活的紧密联系,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。
《统计与概率》复习课件
1.借助了解学生身体健康状况的实例,明确统计的意义,感受统计的重要 性。 2.系统地掌握统计的基础知识和基本技能,并能解决有关的简单问题。
新课导入
主题组图:统计图
乐乐课堂:统计与概率
知识讲解:统计与概率
典例精析:统计与概率
典例精析:统计与概率1
典例精析:统计与概率2
知识拓展:数据整理
知识总结:统计与概率
数学文化:狗兔赛跑
数学文化:轻率的结论
数学文化:统计小故事