本单元内容是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则运算解决实际问题、会 解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。
《折扣》教学建议
《折扣》精品教案1
《折扣》精品课件1
1.感知打折在生活中的应用,理解打折的意义和计算方法,培养学生运用 知识解决实际问题的能力。 2.使学生懂得商业打折应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多 少”应用题的数量关系相同,并能正确解答这些应用题。 3.能在问题的解决过程中意识到用数学知识去解决生活中实际问题的必要 性及重要性。
《折扣》精品课件2
知识技能: 使学生联系百分数的意义理解折扣的含义,掌握折扣问题的基本数量关系, 会列方程解答和折扣有关的简单的百分数除法实际问题;能联系分数、百分数 实际问题数量关系,正确解答一些与折扣有关的实际问题。 数学思考与问题解决: 使学生经历运用折扣等知识解决问题的过程,逐步形成解决折扣问题的策 略,积累一些解决问题的经验,感受折扣在日常生活中的广泛应用,增强应用 意识,提高分析和解决问题的能力。
情境导入:打折
情境导入:成数
乐乐课堂:成数与折扣
知识讲解:打折
典例精析:折扣
典例精析:成数
知识拓展:百分数
知识拓展:百分数统计表
数学文化:旅馆的收费
数学文化:鲤鱼跳龙门
数学文化:最好吃的蛋糕