本单元是六年级下册的重点单元,比例的知识是除法、分数、比、方程等知识的综合与提升,学习完本 单元后,学生会以更广的视野和更高的思维水平审视和发展这些知识。本单元的知识包括比例的意义和基 本性质、正比例和反比例、比例的应用三个部分。
《图形的放大与缩小》教学建议
《图形的放大和缩小》精品教案1
《图形的放大和缩小》精品课件1
1.结合具体情境,使学生在自主探索、合作交流中,初步理解图形放大和 缩小的含义。 2.能利用方格纸按一定的比将简单图形放大或缩小。 3.使学生在观察、抽象、猜想、验证等数学活动中,初步体会图形的相似, 进一步发展空间观念。
《图形的放大和缩小》精品课件2
知识技能: 了解图形的放大与缩小的意义。 数学思考与问题解决: 能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形。 情感态度: 通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法;培养 学生的空间观念和动手操作能力。
情境导入:图形的放大与缩小
情境导入:比例尺
乐乐课堂:比例的应用
乐乐课堂:正反比例的应用
典例精析:图形的放大与缩小
典例精析:正比例关系的应用
典例精析:比例尺
数学文化:英雄海力布
知识拓展:选择比例尺
知识拓展:黄金比率
数学文化:a国的地图
数学文化:比家兄弟演武术