歌颂青春,赞扬青春 生命的年轮一圈一圈地积累,那细细长长的痕迹记载了我们经历的岁月。 十几个春秋,我们脱离了母亲的怀抱,离开了幼年、少年时期,迈进这风华正 茂的年龄。是的。我们正值青春年华。 青春是人的一生中最美的季节。虽然没有成年人的成熟,没有中年人的老 练,没有老年人的安逸,但是青春有着他们所没有的活力和希望。因为青春, 所以可以对未来充满希冀,信心满满地用青春画笔勾勒着未来的蓝图;因为青 春,所以可以对生活充满热情,生机勃勃地用青春雨伞迎接着生活风雨;因为 青春,所以对成败充满慷慨,无声默默地用青春箩... [详情]
正确看待青春期思维的发展 在心理学中,认知心理学对思维的研究最为系统。在认知心理学中,思维 与问题解决是其核心问题,这其中包含了三个方面:第一是经验法则的运用, 这被称为启发式思维;第二是推理论证,包括归纳和演绎两种推理;第三是能 够进行质疑、理解、分析、评估、解释并作出判断的批判性思维。 进入青春期的学生,思维到底发展到什么阶段了呢?瑞士心理学家皮亚杰 提出了著名的儿童认知发展阶段理论,他将儿童的认知发展,分成了感觉运算 阶段(0~2 岁)、前运算阶段(2~7 岁)、具体运算阶段(7~11 岁)和形式 运... [详情]
青少年身心发展的一般特征 一、生理特征 青春期的生理特征具有突变性,表现为形体形态、内分泌等一系列的生理 现象都要发生一个迅速而巨大的变化。具体表现在: 1.内分泌机制完善。青少年时期,下丘脑和垂体分泌的激素不断增多,最 终与成人接近;生长素、促肾上腺皮质激素、促甲状腺素、促性腺素等的分泌 也达到了新的水平。这些激素是人体的催化剂,加速了青少年人体机能和形体 上的巨大变化。 2.生理机能逐步增强。这主要体现在大脑发育趋向完善上。这个时期,大 脑的发育主要是脑神经纤维变粗、增长,分支的髓鞘化,脑神经细胞分化机... [详情]
青春随想曲 青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾 着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼 岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样 一群热情大于理智的水手! 青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难 免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句 秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路! 青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪, 别无选择汇向大海。溪水是甜的... [详情]
闪耀吧,青春的火光 青春 不只是秀美的发辫 和花色的衣裙 在青春的世界里 沙粒要变成珍珠 石头要化作黄金 青春的所有者 也不能总在高山麓、溪水旁 说情话、看流云 青春的魅力 应当叫枯枝长出鲜果 沙漠布满森林 大胆地向往 不倦地思索 一往直前地行进 这才是 青春的美 青春的快乐 青春的本分! 快乐教学,一点即通! ... [详情]
什么是青春期 青春期是指一个人由童年向成年人过渡的生理、心理急剧变化的时期。年 龄在10~20 岁之间,女孩一般较男孩早两年进入青春期。整个中学时代,我们 都处于青春期。 一、青春期的根本特征 在人的一生中,青春期都是一个生理、心理急剧变化的时期。青春期处于 人生的过渡阶段,即从童年向青年过渡、从幼稚向成熟过渡、从不定型向定型 过渡,因而过渡期是青春期的根本特征。与人生其他阶段相比,青春期的心理 发展具有变化大、周期短的特点,并且充满着依赖和独立、幼稚和成熟等种种 错综复杂的矛盾。 二、青春期三大生理变化 ... [详情]