本单元主要是让学生认识人民币的单位元、角、分和它们之间的十进关系,认识现在流通的人民币的各种面值,会进行简单的计算。
《简单的计算》教学建议
《简单的计算(一)》精品教案
《简单的计算(一)》精品课件
1.掌握元、角、分之间的换算关系,能正确计算一些简单的人民币的加减法和解决购物中的简单实际问题。 2.引导学生经历解决问题的一般过程,了解不同的解题策略,积累解决问题的方法和经验,培养学生的观察能力、动手操作能力和归纳概括能力。 3.使学生感受到数学和实际生活的联系及数学的应用价值。
《简单的计算(二)》精品课件
1.通过“正好”这样的购买方式让学生体会购物在现实生活中的数量关系。 2.通过这样的购物方式让学生掌握用罗列和尝试来调整策略,进而解决问 题。 3.感受人民币的应用价值,感受数学与生活的密切联系,积累购物经验。
情境导入:人民币的简单计算
情境导入:简单的计算
乐乐课堂:认识大面额人民币
典例精析:人民币的简单计算
典例精析:人民币相同单位之间的简单计算
典例精析:人民币不同单位之间的简单计算
典例精析:人民币单位间的换算方法
数学文化:剩下的1元呢?
数学文化:一百元钞票找零
数学文化:算一算
知识拓展:中华人民共和国五套人民币发行概况
知识拓展:第一张人民币的由来