本单元的学习内容主要有两个:一是十几减几需要退位的减法,简称“20以内的退位减法”;二是“解决问题”,主要是用“20以内的退位减法”和以前学过的加法解决简单的实际问题。
《十几减8、7、6》教学建议
《十几减7、6》精品教案1
《十几减7、6》精品课件1
1.使学生正确能计算十几减7、6的算式,巩固破十法和想加算减法。 2.十几减7、6的计算算理和十几减9、8的计算算理有哪些相同。 3.能够从生活中提出数学信息并解决有关十几减7、6的数学问题。 4.在参与学习十几减7、6的过程中,通过独立思考与合作交流,培养学生自主探索的意识,并产生学习数学的积极情感。
《十几减7、6》精品课件2
1.在具体的情境中,通过探索交流活动,进一步体会减法的含义。 2.学会“十几减7、6”的退位减法。 3.能理解他人的不同算法,体会算法的多样性,初步培养学生思维的灵活性和独立性。
复习导入:十几减9、8
复习导入:十几减9
典例精析:十几减7、6
典例精析:十几减8
数学文化:减号奇遇记
数学文化:退位减法儿歌
数学文化:少年高斯
知识拓展:20以内数的退位减法的几种算法
知识拓展:整数加减法法则