知识要点 知识点1 平均数的意义和计算方法 问题(1)导入 四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15 个圈。下面的统计图表示 他们套中的个数。 男生套得准一些还是女生套得准一些? 过程讲解 1 .读题,理解题意 根据统计图所给的数据,想要判断出男生和女生谁套得准一些,就要判断 出男生整体水平高还是女生整体水平高。 2. 读统计图,找出信息 (1)观察男生套圈成绩统计图:①男生有4 人;②成绩分别是6 个、9 个、 快 ,一点即通! 乐教学,一点即通! 7 个、6 个;③男生最多套中9
《平均数》教学建议
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平均数 比赛分男生一组,女生一组,规定每人套15 个圈。 一、新课导入 男生套圈成绩统计图 10 月1 8 日 10 9 8 7 6 5 4 3 2 0 1 11 数量/个 李 小 刚 6 张 明 9 王 宁 7 陈 晓 杰 6 女生套圈成绩统计图 10 月18 日 10 9 8 7 6 5 4 3 2 0 1 11 数量/个 吴 燕 10 刘 晓 娟 4 史 敏 敏 7 孙 芸 5 4 沈
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平均数 一、新课导入 6+9+7+6=28 28 ÷4=7 (条) 平均每只小猫钓了7 条鱼 8 4 2 6 3 5 10 6 9 7 次数 第1 次 第2 次 第3 次 第4 次 第5 次 记住数字的个数 1 0 4 7 5 4 二、探究新知 淘气平均每次记住6 个数字 第1 次 第2 次 第3 次 第4 次 第5 次 次数 第1 次 第2 次 第3 次 第4 次 第5 次 记住
情境导入:平均数1
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例题动画:平均数1
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