能结合以前学过的词组进行整合,如:go swimming \ to school \ home \ to the zoo \ to the park …;学习能用句型表达自己一周的工作安排,同时能用疑问句:What will you do on Monday? I will ...对同伴进行调查。
教材视频:Unit2 活动1
教材视频:Unit2 活动2
教材视频:Unit2 活动4
教材音频:Unit2 活动1
Unit 2 On Monday I'll go swimming 精品课件1
Unit 2 On Monday I'll go swimming 精品课件2
Unit 2 On Monday I'll go swimming 参考课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 2 On Monday I'll go swimming 精品教案1
能听懂会说词汇:have, next, week, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, holiday;听懂会说句型On Monday, I’ll go swimming.等。
Unit 2 On Monday I'll go swimming 精品教案2
Module 3 课时划分:共分2 课时 第2 课时 Unit 2 On Monday I’ll go swimming.教学分析 本模块是四年级下册教材的第三模块,教学的内容是谈论将来可能发 生的事情和一周七天的计划。本模块共有两个单元。Unit 1 和Unit 2 各一个 课时。 本课时是本模块的第二单元 Unit 2 On Monday I’ll go swimming. 其中 Activity 1 通过听唱练习,引出本课时关于描述一周七天的话题;Activity 2 通过下周放假
直观导入
呈现与星期有关的卡片,用于教师进行直观导入。
复习导入
播放歌曲动画:机器人之歌,活跃课堂气氛,用于课堂导入。
快乐阅读:Each day is special
快乐阅读:The Clever Little Tailor
日常用语
文化背景:星期小常识
素养阅读:Why Do You Never Phone Me