能听、说、读、写并正确使用词组:aunt, uncle, cute, cool;能听懂、会说句型This is my... He’s/ She’s very cool/ cute/ naughty。
教材视频:Unit2 活动1
教材视频:Unit2 活动2
教材视频:Unit2 活动4
教材音频:Unit2 活动4
Unit 2 He's cool 精品课件1
Unit 2 He's cool 精品课件2
Unit 2 He's cool 参考课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 2 He's cool 精品教案1
能够运用所学单词aunt, uncle, big, little, cool, cute及目标语句This is… He’s/ She’s… 介绍家人、朋友以及描述其性格特征。
Unit 2 He's cool 精品教案2
Module 1 课时划分:共分2 课时 第2 课时 Unit 2 He’s cool.教学分析 本模块是四年级下册的第一个模块,其功能话题是描述人物的性格特 征。 本节课是本模块的第2 课时,教材通过熊猫介绍自己的叔叔、婶婶、 哥哥、妹妹以及好朋友的情景,在学习英语中家人的称谓语 aunt ,un cle ,big brother ,little sister 等的同时,学习新的描述人物性格特 征的单词cool,cute。 本课时新学的单词与学生的生活虽然息息相关,
直观导入
呈现描述人物的形容词卡片,用于教师进行直观导入。
文化背景:美国家庭中的称呼
文化背景:几种国家人的性格
文化背景:交友
素养阅读:The Most Beautiful Heart
素养阅读:Where Are You?