《演电视》精品教案1

《演电视》精品教案1 【学习领域】造型·表现【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：了解电视的发展，简单知道有关电视片的拍摄过程。学习如何把一个复杂的故事概括成连环画。过程与方法：利用废旧物设计和制作电视机外壳，会画简单的连环画，会合作完成作品、表演作品。情感、态度与价值观：渗透设计意识，合理利用材料。【教学重点】学习利用废旧物品设计制作电视机壳，学习连环画的基本绘画方法。【教学难点】新颖的设计，连环画的内容有趣，合作协调，表演生动。【教具学具准备】废旧纸盒、纸袋、胶水，绘画用

详情

《演电视》精品教案2

《演电视》精品教案2 一、教材分析《演电视》是造型· 表现领域。与第4 课《连环画》为一个单元。在学生完成连环画创作的基础上，教师要引导学生了解电视节目的制作过程，以演电视的形式，将连环画中的故事生动地演绎出来，力图通过动手制作电视和节目表演等活动，培养学生的艺术感知能力和造型表现能力，感受生活中不同形式的美。二、教学目标 1 、简要了解电视的发展，学习电视机外壳的制作，学会分工合作表演电视节目。 2 、利用废旧材料，通过剪贴、折叠、切挖和组合等方法制作电视机外壳，会画简单的连环画，会合作完成

详情

教学图库 更多>

主题组图：电视机

主题组图：卡通小电视

主题组图：看电视

同步课件 更多>

《演电视》精品课件1

演电视通乐教通视频《白雪公主》通乐教通演电视你喜欢看电视吗？想自己来演电视吗？通乐教通演电视调查讨论（1 ）同学们喜欢看怎样的电视节目？（2 ）电视节目里有哪些情节？（3 ）电视节目里有哪些角色？动物、人物还是卡通形象？（4 ）电视节目发生的场景是怎样的？通乐教通分析演电视通乐教通分析演电视通乐教通电视机的外壳（1 ）交流收集到的电视机外形资料，你喜欢哪一些？为什么？（2 ）电视机外形有什么不同？有哪些装置？通乐教通电视机的外壳（3 ）

详情

《演电视》精品课件2

演电视通乐教通同学们知道电视机吗？让我们一起来了解电视机的发展。小结：从黑白电视机发展到彩色电视机，到现在数字电视的演变都成为了时代的印记。电视为我们的生活带来了知识和乐趣。通乐教通想一想，自制的动画和电视台播放的动画片相比，有什么相同点和不同点？小结：相同点是都有会动的画面，背景音乐和配音。不同点是老师表演的内容是自己画的连环画。通乐教通　　如果想把自己画的连环画表演出来，需要做以下的准备工作。通乐教通对于制作电视机，你觉得哪里有困难？让我们从教材中寻找答案

详情

拓展资源更多>

拓展知识：超现实主义电影

拓展知识：动漫人物的基本画法

拓展知识：中国中央电视台总部大楼

拓展知识：动漫

影音资源更多>

影视片段：《海底总动员》电影片段

影视片段：动漫角色欣赏

影视片段：会“演戏”的玩具

影视片段：指偶表演