《一张奇特的脸》精品教案1

《一张奇特的脸》精品教案1 【学习领域】造型·表现【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：通过本课学习，使学生初步了解世界上历史悠久、各具特色的造型艺术，增加学生对陶艺学习的兴趣。过程与方法：运用夸张对比的手法，运用捏、搓、揉，借助工具压按等不同立体造型方法，用橡皮泥塑造一张奇特的脸，感受不同造型带给人们的美感。情感、态度与价值观：通过学习，培养学生的想象力、创造力和动手能力。【教学重点】掌握泥塑浮雕头像的基本制作方法，并创造一个自己想象中的独特的浮雕头像。【教学难点】五官的夸张

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《一张奇特的脸》精品教案2

《一张奇特的脸》精品教案2 一、教材分析从古埃及的面具到中国京剧中的脸谱，从杂技中的小丑到非洲原始部落的面具，我们不难看出人们在劳动过程中将一张看似平常的脸进行了变形和夸张，从而创作出了具有特殊含义和作用的艺术作品。这节课学生从研究怎样制作一张奇特的脸入手，探索性地分析研究并综合自己的多方面知识和体验，通过教师的示范与引导，请学生运用泥巴制作一张奇特的脸，从而拓宽思路，积极地进行创作。二、教学目标 1、感受各民族脸部造型艺术的魅力及特征。 2、采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的泥塑，创作一张奇

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主题组图：川剧脸谱

主题组图：各种各样的面具

主题组图：形态各异的脸

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《一张奇特的脸》精品课件1

一张奇特的脸通乐教通视频《埃及黄金面具》通乐教通一张奇特的脸奇特的脸出现在哪里？它有什么用途？通乐教通一张奇特的脸　　奇特的脸是一种艺术创造，它会带给人独特、新奇的感受。通乐教通一张奇特的脸图坦卡蒙黄金面具这张面具是用什么材料做的？通乐教通一张奇特的脸　　这是我国的戏剧脸谱，因为是演戏用的，所以这些面具色彩艳丽，造型独特。京剧脸谱通乐教通一张奇特的脸傩戏面具　　傩戏面具具有悠久的历

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《一张奇特的脸》精品课件2

一张奇特的脸通乐教通古埃及面具、贵州面具和京剧脸谱跟我们普通的脸有什么不一样？请同学们看了以后，用一个词语来形容这些艺术品。通乐教通为什么这些脸看上去比较奇特？要设计一张奇特的脸我们应该从哪些方面入手呢？（1 ）分析脸型的奇特。通乐教通脸的基本形状：通乐教通（2 ）分析五官的奇特。　　请同学们欣赏一下生活中的怪脸，说一说，他们的五官发生了哪些变化？通乐教通除了脸型、五官的变化和鲜艳的颜色外，还可以用羽毛、树叶、骨头、绳子、刀剑进行装饰，这样

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拓展知识：京剧脸谱

拓展知识：人物的脸型和表情特点

拓展知识：面具的来源

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影视片段：彩泥制作特别的脸

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影视片段：雕塑中的奇特的脸