《表内乘法和表内除法(二)》单元教学指导 本栏目主要由“教材与学情分析”和“教学建议”两大部分构成。“教材与学 情分析”包括“教材分析”“学情分析”“教学目标”“教学重难点”四部分; “教学建议”包括“新课导入”“探究新知”两部分。 首先看教材与学情分析的第一部分内容——教材分析。 本单元是在学生已经掌握1~6 的乘法口诀和用1~6 的乘法口诀求商的基础上 教学的,主要内容包括:7 ~9 的乘法口诀和用口诀求商;连乘、连除和乘除混 合运算;简单的乘法和除法实际问题。乘法口诀和表内乘、除法计算是小学阶 段最重
《7的乘法口诀和用口诀求商》教学建议
《7的乘法口诀》精品教案1
《7的乘法口诀》精品课件1
小学数学苏教版二年级上册 7 的乘法口诀 新课导入 拿起一块二三块, 四块五块六七块, 七颠八倒巧巧摆, 各式图样拼起来。 (打一智力玩具) 猜谜语 七巧板 探究新知 拼一个小船要用7 块拼板 拼小船 …… 7 块 14 块 21 块 小船只数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数
《7的乘法口诀》精品课件2
小学数学苏教版二年级上册 7 的乘法口诀 玩老鹰捉小鸡 有2 组,每组 有7 人。 我们有4 组。 每人叠7 个。 一共能叠 多少个? 新课导入 一共能叠多少个 ? 1 个人能叠7 个 列乘法算式 1×7=7 编成乘法口诀 一七得七 先想一想一个人能叠多少个 ? 探究新知 一共能叠多少个 ? 2 个人能叠14 个 列乘法算式 2×7=7 编成乘法口诀 二七十四 再想一想2 个人能叠多少个
复习导入:用乘法口诀求商
情景导入:主题图
《7的乘法口诀》典例精析
典例精析:7的乘法口诀
乐乐课堂:7的乘法口诀
数学文化:唐僧师徒摘桃子
知识拓展:乘法的来源
知识拓展:除法概念
数学活动:拍“7”游戏
数学文化:小小请客吃苹果
数学文化:娜娜学数学
数学文化:铺地锦
知识拓展:运用画示意图法解决栽树问题
知识拓展:整数乘法计算法则
趣味数学:细菌繁殖