《厘米和米》单元教学指导 本栏目主要由“教材与学情分析”和“教学建议”两大部分构成。 “教材与学情 分析”包括 “教材分析” “学情分析”“教学目标”“教学重难点”四部分; “教学建议”包括“新课导入”“探究新知”两部分。 我们先看教材与学情分析的第一部分内容——教材分析。 本单元主要教学线段的初步认识、 厘米和米的认识,以及用厘米和米作单位测量 长度。 通过这部分内容的学习,不仅可以培养学生对数学概念的抽象和概括能力 还能发展学生的空间观念。并且本单元的内容为学生进一步学习长度、面积和体 积等图形与几何等
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