本课描述物品散落的场景,学习运用功能句和时态谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生,在活动中培养学生运用英语的能力,提高学生的口语水平。培养学生学习兴趣和调动学习积极性,增强与人交流、与人合作的意识 。
教材视频:Unit2 活动1
教材视频:Unit2 活动2
教材视频:Unit2 活动4
教材音频:Unit2 活动1
Module5 Unit2 精品课件1
Module5 Unit2 精品课件2
Module5 Unit2 参考课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 2 He's riding his bike, but it starts to rain 精品教案1
学生能从听、说、认、读、写几个方面全面地学习英语。 能熟练使用句型A、He's riding his bike, but it starts to rain. B、She's eating dinner, but the phone is ringing.
Unit 2 He's riding his bike, but it starts to rain 精品教案2
Module 5 模块课时划分:共分2 课时 第2 课时 Unit 2 He’s riding his bike, but it starts to rain.教学分析 Module 5 是本册课本的第五模块,主要学习描述正在做一件事情时另一 件事情同时发生的场景。 Unit 2 作为第二课时,主要复习巩固上单元学过的词句。活动1 描述了 Sam在戴着耳机听音乐,听不见门铃响、小狗叫和汤姆哭的声音,复习进行 时,呈现know not hing 一无所知。 本课的主情景是活动2。 图一是女孩在吃
直观导入
一组关于日常活动的情景组图,用于教师进行课堂直观导入。
复习导入
一首歌谣The -ing Chant,活跃课堂气氛,复习现在分词变化规则,用于课堂导入。
快乐阅读:I'm Watching TV
情境动画:Watch This
影视片段:Transportation
文化背景:美国学生上学的交通方式