本课话题依然是天气状况,重点学习用现在进行时描述照片或图片中的情景。培养学生用英语描述图片场景的习惯,使英语生活化,体验用英语交流带来的乐趣。
教材视频:Unit1 活动1
教材视频:Unit1 活动2
教材音频:Unit1 活动1
教材音频:Unit1 活动2
Module3 Unit1 精品课件1
Module3 Unit1 精品课件2
Module3 Unit1 参考课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 1 The sun is shining 精品教案1
能听说读写单词cry, 能听懂、会说词汇:shine 、everyone、fly away .理解并运用句型 :The sun is shining.The birds are singing in the trees. 学习并掌握现在进行时的语言结构:Be ( am/ is / are ) + doing(现在分词)。
Unit 1 The sun is shining 精品教案2
Module 3 课时划分:共分2 课时 第1 课时 Unit 1 The sun is shining.教学分析 本模块的话题是描述图片或照片中的情景。 本节课是第1 课时。 活动1 是说唱,引出话题。活动2 是Lingling 收到 Daming 的来信,Daming 在信 中介绍他星期六和 Simon 去野餐的有趣经历,同时信中还有三张照片, 由此呈现了描述图片或照片中的情景的句型:主语 + am / is / are + 动词的 -inging 形式 +
复习导入
一首What are you doing歌谣,复习现在进行时表达,用于教师进行课堂直观导入。
情境导入
一首It's Raining It's Pouring歌谣,活跃课堂,创设情境,用于教师进行课堂导入。
快乐阅读:Unit 3 Weather
知识拓展:现在进行时
情境会话:旅游英语情景视频谈论天气
情境动画:Swimming
文化背景:爱谈论天气的英国人
素养阅读:Jimmy is busy now!
素养阅读:That man knows the future!
素养阅读:Watching the national flag rising ceremony