能够正确说出元音字母a,e,i,o, u在单词中的短音发音,并能够根据其发 音规律拼读学过的语音例词;能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型“How many... do you have?”‘‘I have...” 询问或谈论拥有物品的数量。
Unit6 C Story time 课文视频
情境动画:《How many》Culture
情境动画:English- Numbers 1 - 20
情境动画:Max the Train & Bill the Monster Truck – Toys and Numbers
Unit6 PartC 精品课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit6 PartC 精品教案
本单元最后一课时的主要内容是对本单元所学习的数字单词的记忆与巩固,以及对所学句型的灵活运用,为以后更加深入的英语学习奠定良好的基础。
情境导入:Numbers 11 to 20
通过播放歌曲,让学生有节奏的跟唱,对本单元学习的单词进行复习。
复习导入:Let's check
情景交际:How many?
快乐阅读:数字的其它含义
谚语
开心一刻:谜语
英文歌曲:7 years & 50 days