能够在情景中运用 Where are you from? I’m from … 询问别人的国籍,并介绍自己的国籍。
Unit1 B Let’s talk 课文视频
影视片段:澳大利亚闪动
影视片段:澳大利亚国籍、民族及语言
影视片段:法国国籍、民族及语言
Unit1 PartB 第1课时 精品课件
Unit1 PartB 第2课时 精品课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit1 PartB 第1课时 精品教案
能够听、说、认读新单词 she,he,student,teacher (pupil);能够在情景中运用 Where are you from? I’m from … 询问别人的国籍,并介绍自己的国籍;在情景中会运用新句型 This is … He’s / She’s a … 介绍他人。
Unit1 PartB 第2课时 精品教案
本课单词都是围绕话题、通过具体的语用环境集中归类出现的;能听、说、认读 he,she,teacher,student (pupil),能够在语境中正确运用这些单词来描述。
直观导入
呈现关于各国国旗和著名建筑物的图片,进行单词的呈现和操练活动,在具体的语言环境中运用和记忆词汇。。
情境导入
播放关于介绍新朋友的动画,活跃气氛,提高学生的兴趣,引入本节课的重点句型。
日常用语
情景交际:Welcome back to school!
快乐阅读:Chile and Canada
文化背景:法国
文化背景:澳大利亚
文化背景:韩国
开心一刻:谜语
英文歌曲:New York
英文歌曲:加拿大国歌
英文歌曲:美国国歌