能够正确说出元音字母U在单词中的短音发音/ Ʌ /,并能够根据其发音规 律拼读学过的语音例词;能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型“Do you like...?”“Yes,I da/No,I don’t.”询问他人对某物的喜好并回应他人的询问;能够在情景中运用句塑“I like... /I don’t like.”表达对某物的好恶。
Unit5 C Story time 课文视频
影视片段:小姐和流浪汉
情境动画:Cranberry - Fruit Rhyme in Ultra
影视片段:灰姑娘 1
Unit5 PartC 精品课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit5 PartC 精品教案
通过复习,引入本课单词duck,呈现另外3个单词。学生观察单词中的相同的字母及其位置,并按照合—拆—合的顺序去捕捉字母u的发音,然后通过其他操练来形成字母u的音形对应关系。
直观导入
呈现有关果汁的图片,让学生感知单词的词意,并复习有关水果的词汇。
复习导入
以PPT的形式呈现a,e,i,o的发音及有关的单词,进一步巩固和复习发音规则。
快乐阅读:Making up for it
情景交际:Do you like pears?
文化背景:三明治和汉堡包
谚语
开心一刻:英文谜语