《保护消化器官》精品教案1
《保护消化器官》教学设计 【教学分析】 教材分析:本课通过聚餐时的一些不良的饮食习惯引入,经过对生活中不 良饮食习惯的现状调查,引发更多人关注饮食健康。 再用自己的方式设计并宣传 使得更多人关注饮食健康,知道保护自己的消化器官,能养成良好的生活习惯。 学生分析:学生通过本单元前面几课的学习,对消化器官