知识要点 知识点1 两位数加两位数（不进位）的计算方法 问题导入（1） 两辆车上一共坐了多少人?名师讲解 1．观察情境图，理解题意 从情境图可知一辆车上坐了45 人，另一辆车上坐了31 人，求两辆车上一 共坐了多少人，就是把两辆车上的人数合起来。用加法计算，列式为45 +31 。 2 ．探究45+31 的计算方法 方法一 摆小棒计算。 先摆4 捆零5 根小棒，表示45；再摆3 捆零1 根小捧，表示31。先把整捆 的合起来是7 捆，7 捆表示7 个十；再把单根的合起来是6 根，6 根表示6 个一； 7
《两位数加、减两位数（不进位、不退位）》教学建议
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《两位数加、减两位数（不进位、不退位）》精品课件1
小学数学苏教版一年级下册 两位数加、减两位数 （不进位、不退位） 我们车上座了31 人。 我们车上座了45 人。 学校的一年级学生去郊游，听一听他们在车上说了些什么。 一、新课导入 45 ＋31 ＝ （ ） 我们车上座了31 人 。 我们车上座了45 人 。 两辆车上一共坐了多少人？ 二、探究新知 问题解决： 45 ＋31 ＝ （ ） 76 人 方法一：摆小棒 。 方法一：摆小棒 。 个 十 百 45 ＋31 ＝
《两位数加、减两位数（不进位、不退位）》精品课件2
小学数学苏教版一年级下册 两位数加、减两位数 （不进位、不退位） 各用哪把钥匙打开？ 一、新课导入 45 ＋31 ＝ （ ） 我们车上座了31 人。 我们车上座了45 人。 两辆车上一共坐了 多少人？ 二、探究新知 问题解决： 方法一：摆小棒。 45 ＋31 ＝ （ ） 76 人 个 十 百 方法二：计数器计算。 45 ＋31 ＝ （ ） 76 人 方法三：竖式
情境导入：摘南瓜
复习导入：两位数加、减两位数
典例精析：两位数加两位数（不进位）的计算方法
典例精析：两位数减两位数（不退位）的计算方法
数学文化：自古英雄出少年
知识拓展：采蘑菇的小姑娘
数学文化：数学史上的趣味难题
知识拓展：走数字
知识拓展：推理填数
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