《自然特征与农业》教学指导 一、教材分析 (一)本节的地位与作用 本节是中国地理分区的第一章第一节,在内容上紧承第五章《中国的地理差异》。 (二)学情分析 这一课是学生首次深入地学习中国的地理分区,接触地理单元,研究地理单元的自然 特征与农业。虽然学生对北方地区的自然景观、农业等知识有一定的认识和了解 ,但是本 节知识体现了区域性、综合性,并且知识联系也比较广泛 ,这样就有点万事开头难了。 二、教学分析 (一)教学目标 指出北方地区的范围; 掌握北方地区的气候、地形、自然景观等自然地理特征; 通过分析北方地...[详情]