《黄土高原》教学指导 一、教材分析 (一)本节的地位与作用 黄土高原是一个以黄土景观为特色的特殊地形区,因此本节应重点突出其区别于其他 区域的特殊性和差异性,与上一节东北三省的“黑土地”形成鲜明对比, 通过本节的学习,可以引导学生进一步理解自然环境各要素的相互作用和相互影响, 认识黄土高原上尖锐的人地关系 ,并培养学生形成正确的人地观念,认识区域发展与生态 环境的辩证关系。 (二)学情分析 学生对陕北民歌、窑洞、剪纸等“黄土风情”以及严重的水土流失与黄河的关系有一 定的认识和了解,但是本节的知识点比较多,这...[详情]