《国际经济合作》 2 一、教材分析 (一)本节的地位与作用 上 一 节 下 一 节 本 节 上一节 《发展中国家与发达国家》 不同地区的社会经济差异 本节 《国际经济合作》 不同国家的交流与合作 下一节 八年级下册 世界上的国家和地区 3 (二)学情分析 已有 基础 教学 困难 1. 学生对世界上不同国家 和地区的社会经济发展状 况有了一定的了解。 2. 有关国际经济合作的新 闻学生可以通过新闻或网 络进行了解。 ...[详情]
《国际经济合作》 教学目标 (一)知识与技能 1.了解国际经济合作的产生时间与产生原因。 2 .了解国际经济合作的主要内容。 3 .通过实例认识国际经济合作的重要性。 (二)过程与方法 1.利用阅读材料及案例,理解国际经济组织的重要性。 2.运用各类图表,培养读图能力。 (三)情感、态度和价值观 1.懂得国际经济合作的价值,培养学生的全球意识。 2.培养学生团结合作精神、竞争意识。 教学重难点 (一)教学重点 1.了解国际经济合作的产生。 2.知道国际经济合作的内容。 3.用实例说明加强国际经济合作的重要性 [详情]
欧洲经济共同体成立的原因 欧洲经济共同体,欧洲共同体中最重要的组成部分,人们常常把它和欧洲共同体混淆。 根据1992 年建立欧洲联盟的《马斯特里赫特条约》,欧洲经济共同体更名为“欧洲共同 体”( 《欧共体条约》第一条) 。欧洲经济共同体又称欧洲共同市场,与欧洲煤钢共同体、 欧洲原子能共同体共同组成欧洲共同体。欧共体是西欧一些主要资本主义国家由政府出面 组成的一个经济和政治集团,本质上是一种国家垄断资本主义的国际联盟。总部设在布鲁 塞尔。 成员国 欧共体创始国为法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡 6 [详情]
全球化生产的作用和对我国企业的意义 经济全球化 全球化生产指某一产品价值链由不同国家的不同企业共同生产完成。 全球化生产是国际企业优化资源配置、产业结构调整的需要,是规模经济的需要,生 产在全球组织,竞争也在全球展开,经济全球化的发展为企业的跨国经营创造了条件。企 业在全球范围内组织生产具有如下优势:更好地接近市场,满足当地消费者的需求;获取 资源优势,降低生产成本;避开东道国的贸易壁垒限制,更顺利地进入国际市场;降低运 输、储存、搬运、装卸等物流费用,降低成本,提升产品的国际竞争力;获取现金的技术 和管理 [详情]