教学指导 1.描述神经元的结构和功能。 2.描述脊髓和脑的基本结构和功能。 3.概述反射和反射的类型,说明条件反射的形成过程。 4.说出人体条件反射的特征。 神经系统对生命活动有调节作用,而本节内容就是为学生理解神经系统如 何调节生命活动做准备的。由于本节内容以结构组成和功能为主,课堂上易出 现繁琐和沉闷的情况,如何调动学生学习的积极性,引导他们主动思考成为本 节授课的难点。 案例以活动引线,引导学生认识到即使一个很简单的动作,也需要各器官 相互配合、协调一致,进而引导学生认识到各器官协调一致是由于神经系统...[详情]