本单元学习的主题是谈论事物和人物的今昔变化。本节课是本单元的第一课时会话课,包括Let’s try和Let’s talk两部分,学习的核心内容是There be(过去时)的句型:“There was …There were …”。教材通过吴一凡爷爷与孩子们交流学校过去的情况,让学生感知上述句型的语义和语用情景,学会运用“There was …”和“There were …”描述某地过去的状态。
Unit4 A Let’s talk 课文视频
情境动画:微视频 Then and now 1 情景呈现
情境动画:句型讲解 Then and now
情境动画:微视频 爷爷的学校 知识点总结
Unit4 PartA 第1课时 精品课件
Unit4 PartA 第2课时 精品课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit4 PartA 第1课时 精品教案
通过图片辅助、今昔对比、角色表演等活动尽量让学生在真实的语境中理解并运用语言,将抽象的知识形象化、具体化。
Unit4 PartA 第2课时 精品教案
创设情境,将学生原有知识结构与本课时词汇和核心句型进行有机结合。通过抽卡组句等既有意义又有趣味的活动,由易到难,循序渐进,使学生主动、愉快地参与到课堂教学情景当中,从而更好地巩固所学内容。
直观导入
一组今昔对比的情景动态图,创设情境,引出新话题,用于课堂直观导入。
情境导入
视频导入,创设情境,充实课堂,复习旧知,引出新知。
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日常用语
名言谚语
文化背景:The first calender (最早的日历)