《探究——使用机械是否省功》教学指导 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节课包含功的原理和机械效率两部分内容,既是简单机械和功的知识的延伸,又是功的 知识在生活实际中广泛的应用,体现了物理知识最终要服务于生产和生活的理念,具有十 分重要的现实意义。通过本课的学习,学生不仅能认识到使用机械“省力”和“省功”的 区别,还能认识到机械的使用对社会发展的作用,并感受“注意科学渗透,关心科技发 展”的课程理念。 (二)学情分析 学生通过前面的学习已经知道了功的概念和计算方法,具备了一定的思维能力和分析能力 但是,...[详情]