《透镜》教学指导 《透镜》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学情分析 由本课地位、学情分析、教学目标和教学重、难点四部分构成,教学建议由新课引入和知 识点“透镜”“透镜对光的作用”“焦点、焦距”四部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节主要讲述透镜的初步知识,既是“光的折射”知识的延伸,又为后续学习凸透镜的成 像规律和凸透镜的应用打下基础,具有承上启下的重要作用。凸透镜和凹透镜是继平面镜 之后,又一个光学知识与实际生活的交汇点,能在拉近物理与生活的距离的同时,激发学 ...[详情]