知识要点 知识点1 三角形的内角和 问题(1)导入 量一量,比一比。 过程讲解 1. 读题,理解题意 已知大小不同的两个三角形,判断是不是大的三角形三个内角的和一定比 小的三角形三个内角的和大,可以通过实际操作进行判断。 2. 探索不同三角形的内角和 (1)量一量。 用量角器量一量上面的两个三角形和下面的三个三角形中每个内角的度数 (也可以自己随意画三角形来测量)。 (2)将测量的结果填入下表,并求出三个内角的和。 快 ,一点即通! 乐教学,一点即通! (3 )观察上表,发现:大小、形状不同
《三角形内角和》精品教案1
《三角形内角和》精品教案2
《三角形内角和》精品课件1
三角形内角和 新课导入 探究新知 小组活动记录表 第_____ 组 小组成员的姓名 三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和 量一量、算一算。 撕一撕、拼一拼 折一折 2 3 1 三角形内角和等于180° 。 猜一猜,可能是什么三角形? 180° -60° -40° =80
《三角形内角和》精品课件2
三角形内角和 我的三个内角的 和一定比你大。 是这样吗? 新课导入 小组活动,每人准备一个三角形,量一量,填一填。 说一说:你发现了什么? 大小、形状不同的三角形,它们三个内角的和都是180° 左右。 三角形的三个内角和就是180° 。 探究新知 平角 1 1 2 2 3 3 三角形
情境导入:三角形的内角和1
情境导入:三角形的内角和2
乐乐课堂:三角形内角和
知识讲解:三角形的内角和
《三角形的内角和》典例精析1
《三角形内角和》典例精析2
《计算角的度数》典例精析3
典例精析1:三角形的内角和
知识拓展:三角形内角和定理
知识拓展:什么样的三角形其内角和不等于180°
知识拓展:为什么地砖是正方形的或正六边形的
知识拓展:追逐曲线
知识拓展:密铺的定义与正多边形密铺