《少让父母为我操心》精品教案1
《少让父母为我操心》参考教案1
《少让父母为我操心》精品课件1
《少让父母为我操心》精品课件2
《少让父母为我操心》参考课件1
探究活动:设计采访父母工作的访问提纲
设计采访父母工作的访问提纲 设计采访父母工作的访问提纲 如果要对父母的工作进行一次访问,你想提哪些问题呢?事先设计一个访问提纲吧。 小贴士 1. 可以就职业特点和工作内容 提问。 2. 可以根据自己的疑问,有针 对性的提问。 3. 可以抓住细节,询问工作中 的辛苦和烦恼。 询问对象: 职业: 访问人: 问题一: 问题二: 问题三: 对父母进行访问后,别忘了整理访问实录,写下自己的感受,与大家一起交流。 谢谢观赏
探究活动:观察父母的一天
观察父母的一天 观察父母的一天 当你和父母在一起时,你留意过他们在忙些什么吗?仔细观察,记录下他们 的一天生活,体会他们的辛苦。 谢谢观赏
精选故事:燕诗示刘叟
燕诗示刘叟 唐代:白居易 梁上有双燕,翩翩雄与雌。 衔泥两椽间,一巢生四儿。 四儿日夜长,索食声孜孜。 青虫不易捕,黄口无饱期。 觜爪虽欲敝,心力不知疲。 须臾十来往,犹恐巢中饥。 辛勤三十日,母瘦雏渐肥。 喃喃教言语,一一刷毛衣。 一旦羽翼成,引上庭树枝。 举翅不回顾,随风四散飞。 雌雄空中鸣,声尽呼不归。 却入空巢里,啁啾终夜悲。 燕燕尔勿悲,尔当返自思。 思尔为雏日,高飞背母时。 当时父母念,今日尔应知。 译文 屋梁上来了一双燕子,翩翩飞舞,一雄一雌。 衔泥在椽条间垒窝,一窝生下乳燕四只。 四只乳燕日
精选故事:霍去病
霍去病生为奴子,长于绮罗,却从来不曾沉溺于富贵豪华,他将国家安危 和建功立业放在一切之前。汉武帝曾经为霍去病修建过一座豪华的府第,霍去 病却断然拒绝,说:“匈奴未灭,何以家为?” 霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾尽过一天当父亲的责任,但霍去病长 大后,知道了父亲的事,有次任骠骑将军出征时顺道到了平阳(今山西临汾), 霍去病便命下属将霍仲孺请到休息的旅舍,跪拜道:“去病早先不知道自己是 大人(大人:汉唐时指父亲)之子。”霍仲孺愧不敢应,匍匐叩头说:“老臣 得托将军,此天力也。”随后,霍去病为霍仲孺置办田
拓展阅读:怎么去体谅,理解父母
怎么去体谅,理解父母? 父母给我们生命,养育我们,让我们长大成人,他们的辛苦我们还理解不 到,但有些时候我们总不会,或还不知道怎样去体谅理解他们,让他们觉得心 里倍加温暖,觉得儿女懂事了。在这里给大家分享一下我的经验。 在行动上: 当父母对我们诉说今天他们做了什么的时候,用心去听,然后加以发表体 谅他们的话语 ,比如:爸妈,你们辛苦了,来爸妈,我给你们倒杯水吧。这样 他们会感到温暖。当我们看到父母忙碌的时候,我们应该去问一下有没有我们 力所能及的事情,不要抱有一种不关己事的态度。看着家里脏乱了,主动收拾,
拓展阅读:《亲爱的安德烈》经典语录
1、虽然心中有爱,但是爱,冻结在经年累月的沉默里,好像藏着-个疼痛的伤 口,没有纱布可绑。 2、所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 3、孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希 望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。 当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你 的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。 4、思想需要经验的积累,灵感需要孤独的沉淀;最细致的体验需要最宁静透彻 的观照。 5、你
动画视频:家是什么,这就是家
动画视频:《家的记忆》
动画视频:沙画《父母的爱》
新闻报道:为什么日本小学生很小就独自上下学?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
歌曲《父亲》
姑姑在帮奶奶做陶艺
妈妈在帮助外婆做设计
我和妈妈忙自己的事情
我帮爸爸洗车
我帮爸爸洗碗
爸爸在帮助奶奶解决问题