知识要点 知识点1 比较数的大小的方法 问题(1)导入 我国2007、200 9 和20 11 年出版图书的情况如下表: 这三年出版图书的种类各是多少?先读一读,再按从大到小的顺序排列。 过程讲解 1 .读题,观图,获取数学信息 我国2007 年出版图书的种类是2 50000 种;2009 年出版图书的种类是 300000 种;2011 年出版图书的种类是370000 种。 2.读出各数 250000 读作:二十五万; 300000 读作:三十万; 370000 读作:三十七万。 3.亿以内
《数的改写》教学建议
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小学数学苏教版四年级下册 数的改写 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一、新课导入 我国2007 、200 9 和20 11 年出 版图书的情况如下表: 年份 2007 2009 2011 种类/种 250000 300000 370000 总印数/册 6300000000 7000000000 770000
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小学数学苏教版四年级下册 数的改写 400000 4000000 十万位上的“4”表示什么? 百万位上的“4”表示什么? 为什么同样的数字“4”,在不同的数位上所表示 的大小是不一样的? 不同数位上的数表示不同的意义。 一、新课导入 在○里填上“> ”“< ”或“= ”。 988 1000 765 489
情境导入:数的改写1
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