本单元的主要内容是在复习已学过四则运算的知识的基础上,对加、减、乘、除四则运算进行概括。在学 生已经掌握的整数四则混合运算的基础上,对四则混合运算顺序进行归纳总结。这里第一次出现中括号, 使四则混合运算方面的知识趋于完整。本单元包括三部分内容'即:四则运算的意义,每种运算中各部分间 的关系;四则混合运算;解决实际问题。
《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学建议
《乘、除法的意义和各部分间的关系》精品教案1
《乘、除法的意义和各部分间的关系》精品课件1
1.结合具体情境通过对算式变换的比较,理解和掌握乘、除法的意义和各 部分之间的关系;让学生在理解算理的基础上,掌握有关 0 的运算。 2.从“插花”这一生活情境的实际问题中抽象出几个几相加是多少的数学 问题,并在根据数学问题列乘、除法算式的活动中,培养有条理地思考问题的 习惯。结合解决问题的过程,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识 和能力,体会乘除法与生活的密切联系。
《乘、除法的意义和各部分间的关系》精品课件2
知识技能: 结合具体情境通过对算式变换的比较,理解和掌握乘、除法的意义和各部分 之间的关系。 数学思考与问题解决: 在探索乘、除法各部分之间的关系的过程中,发展抽象、概况的能力,进一 步感悟运算本质。 情感态度: 在用抽象文字表示乘、除法各部分间的关系的过程中,感受数学的内在逻辑 性,体会数学的价值。
新课导入:乘、除法的意义和各部分间的关系
复习导入:乘、除法的意义和各部分间的关系
典例精析:乘、除法的意义和各部分间的关系
知识拓展:为什么要先乘除后加减
数学文化:神奇的除法
数学文化:错在哪里?
数学文化:聪明的小王子
数学文化:生活中的数学