《语文园地五》教学设计(第一课时)
《语文园地五》教学设计 教学目标: 1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、 穴”等9 个生字。 2.能理解并积累含“笑”字的词语,并选词演一演;根据提示语读出句子 恰当的语气。 3.发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思,积累词语。 4.背诵《弟子规》节选内容,初步懂得节选内容蕴含的道理。 5.自主阅读《好天气和坏天气》,能联系生活经验,理解老爷爷说的话。 教学重点: 1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、 穴”等9 个生字。 2.能
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