Unit 2 Travelling 课时划分:共分7 课时 第1 课时 Comic strip & Welcome to the unit 教学分析 本单元以“旅行”这个话题为中心,主要介绍了一些世界名胜和 人们到那里度假的见闻和感受。本课时开始Comic strip 部分通过两个 卡通人物的对话,引入旅行这个话题;接下来的Welcome to the unit 部 分介绍了一些世界名胜,谈论曾经参观过的名胜。 本单元的话题是“旅行”,学生对这类话题较易产生兴趣;学生 在上一单元已经学习...
[详情]The Longest Suspension Bridge in the Wor ld Verrazano, an Italian about whom little is known, sailed into New York Harbor in 1524 and named it Angouleme. He described it as a very agreeable situation located within two small hills in the midst o f which fl...
语法讲解 1. have / has been to 与have / has gone to 的用法比较 结构 意义 例句 have / has been to 表示“曾经去过某地(但现在 已经回来)”。 I’ve been to Beijing th ree times. 我去过北 京三次。 have / has gone to 表示“某人去了某地...[详情]
同步写作 假如你是李磊,请你根据以下内容提示给你的朋友小伟写一封邮件,告诉他你上个月 去武汉旅行的经历。 提示: 1. 上个月,你和父母一起乘火车去武汉; 2. 火车上非常舒适,也不太拥挤,你们花了大约3 个小时的时间到达武汉; 3. 武汉是中国最大的城市之一,它有很多名胜古迹,尤其以东湖闻名;你们乘计程车 和公交车游览了武汉; 4. 在回来的路上,你丢了车票和包。 要求: 1. 不要逐条翻译,可适当增减内容; 2. 70—100 词。 Dear Xiaowei,______________________... [详情]
阅读教学 阅读理解解题指导:1. 客观信息题 所谓“客观信息”,是指在短文中客观存在的事实,客观信息的答案一般都可以在原 文中找到。完成客观信息题应注意以下三点: (1) 辨认事实,注意细节; ( 2) 同义转换,着重内涵; ( 3) 把握数据,注意推算。 在有关数据推算的试题中,根据短文所提供的数据进行必要的运算时所涉及的数学知 识一般都比较简单,关键在于理解原文。 2. 主观判断题 一般来说,这类问题都不可能直接从原文中找到答案,必须根据原文提供的有关信息, 进行合理的推理和判断才能回答。完成主观判断题... [详情]