目标指南 学习目标 1. 通过投球游戏,认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点。 2. 能从统计图中获取尽可能多的信息,体会统计的作用。 3. 经历收集数据、整理数据和分析数据的过程,培养统计意识,发展统计观念, 感受统计思想。 重难点 重点:认识复式条形统计图,了解它的特点。 难点:绘制复式条形统计图。 快 ,一点即通! 乐教学
《复式条形统计图》精品教案1
《复式条形统计图》精品教案2
《复式条形统计图》精品课件1
复式条形统计图 一、新课导入 条形统计图的制作步骤是什么呢? 根据统计资料整理数据。 画出纵轴和横轴。 画直条、条形宽度要一致,间隔要相等。 写上总标题、制图日期及数量单位。 二、探究新知 体育课上投篮球游戏单手还是双手投得远些? 单手 双手 某一节体育课上第一活动小组统计的投球结果。 投球者 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 7 号 单手投球的距离 12 .5 13. 0
《复式条形统计图》精品课件2
复式条形统计图 一、新课导入 我们已经学过哪些统计图?这些统计图表 示数据的方法和特点各是什么? 二、探究新知 单手投球远还是双手投球远? 下面是第一活动小组同学的投球情况。 怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢? 投球者 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 7 号 单手投球的距离 12 .5 13. 0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 双
主题组图:统计图
复习导入:条形统计图
乐乐课堂:条形统计图
《分析复式条形统计图》典例精析1
《绘制复式条形统计图》典例精析2
典例精析1:分析复式条形统计图
典例精析2:绘制复式条形统计图
知识拓展:画图法
知识拓展:统计表
数学文化:统计学的起源
数学文化:作者之争
数学文化:生活中的数学