目标指南 学习目标 1. 经历在具体情境中寻找物体位置的过程,掌握根据方向和距离确定物体位置 的方法,并能应用相关知识解决实际问题。 2. 能用语言描述物体所在的位置。 3. 培养观察、推理与表达能力,发展空间观念。 重难点 重点:根据方向和距离确定物体的位置。 难点:自建参照系,确定物体的位置。 快 ,一点即通! 乐教学
《确定位置(二)》精品教案1
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《确定位置(二)》精品课件1
确定位置(二) 新课导入 乐乐在大鸣山旅游时遇到了麻烦,迷失了方向,找 不到大本营了,我们来帮帮她吧!下图是大鸣山风景区 的平面图。 北 东 大本营 宝塔 小清山 1cm表示 1 00m 45° 约 5 .6cm c m 大鸣山 5 6cm 0 m 大本营在大鸣山的 北偏东45° ,距离大鸣 山5 6cm0m。 新知讲授 要确定一个物体的位置,必 须具备几个要素:观测点+方向 +角度+距离。 下图是
《确定位置(二)》精品课件2
确定位置 (二) 乐乐在大鸣山旅游时遇到了麻烦,迷失了方向,找不到大本 营了,我们来帮帮她吧! 一、新课导入 大本营在大鸣 山北偏东 45° 方向 5 60mm处。 北 东 大本营 宝塔 小清山 1cm表示 10m0mm 45° 下图是大鸣山风景区的平面图。 大鸣山 二、探究新知 下图是数学迷画的,你能看懂吗?说一说大本营的位置。 0m 1 1 2 2 3 3 4
主题组图:景区导游图
情境导入:如何确定物体位置的条件
乐乐课堂:确定位置
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