《小水滴的诉说》第1课时 精品教案
《小水滴的诉说》第2课时 精品教案
《小水滴的诉说》第1课时 精品课件
《小水滴的诉说》第2课时 精品课件
《小水滴的诉说》参考课件
探究活动:小记者行动
通过模拟小记者与采访对象的问答实践活动,提高学生的口头表达能力,促进其思维的发展,实现语文学科作为工具的实用性,激发学生对语文学习的兴趣。
探究活动:我们可以节约多少水
1.通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,树立节约用水的环保观念。 2.让学生懂得节约用水从点滴做起,从我做起,并掌握一些节水方法。
精选故事:大禹治水
大约在五千年以前,我国黄河、长江流域一带住着许多氏族和部落。尧、舜、禹是中原地区先后出现的三个很有名的部落联盟的首领。
精选故事:千年井,不反唾
古人为了吸取小官吏的教训,便告诫后人说:“千年井,不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。原来,我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。
拓展阅读:水体污染
水体污染是指排入水体的污染物在数量上超过了该物质在水体中的本底含量和自净能力即水体的环境容量,从而导致水体的物理特征、化学特征发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统,破坏了水体的功能及其在人类生活和生产中的作用。
拓展阅读:中国水资源现状
我国水资源短缺、水污染严重、水土流失严重、水价严重偏低、水资源浪费严重。而且南方水多,北方水少。西部水少,沿海水多。
演示动画:海绵城市示意图
演示动画:水很珍贵
儿歌欣赏:节水歌
歌曲欣赏:爱的奉献
被污染的河水
空调滴水
工业用水
保护母亲河
缺水
没喝完的矿泉水瓶
水污染导致鱼无法生活
水污染2
淘米水浇花
水资源短缺
洗手不关水龙头
地球的眼泪
节水
一杯水
土地沙漠化
一水多用
洗手关水龙头
最后一滴水