《制作钟摆》精品教案
6. 制作钟摆 教学目标: 科学概念目标: 1. 摆的摆动快慢与摆长有关; 2. 同一个摆,摆长越长摆动越慢, 摆长越短摆动越快。 科学探究目标: 1.通过相同的绳长,摆锤中心高低不同的方法研究摆长的定义: 2.用 比较的方法研究钟摆的摆动快慢; 3. 对比摆长不同会影响摆的快慢,调整 摆长,做一个1
《制作钟摆》精品课件
钟摆1
钟摆2
牛顿摆1
牛顿摆2
混沌摆1
混沌摆2
混沌摆3