《中国的民族》教学指导 老师您好,欢迎来到《中国的民族》教材与教学栏目。 一、教材分析 (一)本节的地位与作用 我们首先进行教材分析,先说说本节教材内容的地位与作用。《中国的民族》是中国 地理中疆域与人口概况的最后一部分内容。本节将民族知识提升到与前两节疆域和人口并 列的高度上,以完成对中国人文地理概况的初步了解。 (二)学情分析 本节所涉及的民族知识如民族文化特色的兴趣点较多,学生学习的积极性较高;但本 节需要识记的内容较多,且学生受认知水平的限制,对我国众多的民族及文化传统了解不 多,因此需要老师的引领...[详情]