《广播和电视》教学指导 《广播和电视》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材 与学情分析由本课地位、学情分析、教学目标和教学重、难点四部分构成,教学建议由新 课引入和知识点“音频、视频和射频信号 调制”“无线电广播的发射和接收”“电视的发 射和接收”四部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节内容是电磁波在实际生活中的拓展应用,为下一节学习现代通信技术及发展前景 作好铺垫。《课标》对本节内容的要求很低,只要求学生了解无线电广播和电视的大致工 作过程,并不要求学生知道具体的技术...[详情]