Unit4 单元分析 单元教学目标 一、技能目标 1. 能结合插图读懂故事叙述文本,理解故事内容。 2. 能询问和说明某人的生日日期。 3. 能询问和说明喜欢的季节。 4. 能在插图帮助下简要讲述故事的主要内容。 二、知识目标 1. 语音:区分字母s 和字母组合s h 在单词中的读音。朗读小诗,体会句子 的语调和节奏。 2. 词汇 [话题词汇]能够指认、说明月份和季节的名称:January, February, March, April, May, June, July, August, Septe
教材音频:Unit4 Get Ready,Look and Match
教材音频:Unit4 Get Ready,Talk about the Picture
教材音频:Lesson1 Mocky Birthday
教材音频:Lesson2 Learn to Say
Unit 4 Lesson 1 精品课件1
Unit 4 Lesson 1 精品课件2
Unit 4 Lesson 2 精品课件1
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 4 精品教案
续表 * ' + $! $,$ $ $ $ - 请学生打开书把单词抄写在日历页面上 朗读月份全班一起核对完成情况 建立单词和月份之间的联 系 全班活动 * ' )
Unit 4 Birthday 学习任务单
Unit 4 Birthday 【学习目标】 一、Vocabularies(正确拼读并熟练的读出下列单词)正确拼读并熟练的读出下列单词):When, birthday, month, January, February, March, April, May, June, July, August, September,October, November, December, tenth, fourth, fifteenth, second, third, fifth, sixth, seventh, eig
歌曲导入:Happy Birthday To You
播放歌曲《Happy Birthday To You》,趣味导学,活跃课堂气氛。
情景导入:Kangkang’s birthday party
播放动画《北京奥运会比赛项目》,吸引学生对课题的注意力,活跃课堂气氛。
快乐阅读:Four seasons
快乐阅读:Grandma’s Birthday
快乐阅读:My Birthday
快乐阅读:Parents’ Birthdays
快乐阅读:When Is Your Birthday?
快乐阅读:12 Constellations
拓展视频:Birthday Party
文化背景:Birthday Traditions Around the World