《负数的初步认识》单元教学指导 本栏目主要由“教材与学情分析”和“教学建议”两大部分构成。 “教材与学情 分析”包括“教材分析”“学情分析”“教学目标”“教学重难点”四部分; “教学建议”包括“新课导入”“探究新知”两部分。 我们先看教材与学情分析的第一部分内容——教材分析。 《生活中的负数》这一单元,是在学生系统地认识了整数、小数的基础上进行教 学的,是学生对数的认识的又一次拓展,也是今后学习有理数的重要基础。 我们接着看教材与学情分析的第二部分内容——学情分析。 学生已经在生活中接触一些用负数表示数的方
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