通过了解鞋子文化，认识鞋子的审美装饰功能及其使用功能。
指导学生用各种材料制作造型新颖的“鞋子”。
主题组图：不同时代的鞋
主题组图：不同民族的鞋
主题组图：奇思妙想的鞋
1.欣赏并发现各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。 2.通过观察讨论，了解鞋子的结构，学会用各种材料、各种方法设计制作 立体造型的“鞋子”作品。 3.通过学习使学生领略鞋子的审美文化，体验制作过程的乐趣， 感受成功的喜悦，从而表达对生活的热爱。
1.简单了解鞋文化，通过欣赏认识各种材料制作的具有不同风格特征及民 族特色的鞋子，知道鞋子的外形特征和组成部分。 2.形成设计意识，学会选择、加工、运用材料，设计制作一双有趣、有特 色的鞋子。 3.尝试各种不同材料的运用，领略设计的魅力，体验制作过程中 的乐趣，培养学生的设计能力及对生活的热爱，感受生活美和艺术美。
拓展知识：鞋子的由来
拓展知识：中国鞋文化博物馆
拓展知识：虎鞋
拓展知识：草鞋的起源
影视片段：手工鞋子制作过程
影视片段：各种各样的鞋子
手工视频：彩泥拖鞋
手工视频：漂亮的小鞋子
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