观察发现小纸人会动的原因——探索体验纸弹簧的制作方法——设想制作完成整件小纸人作品的思路。学习会动的小纸人的特点及制作方法，培养学生自主、合作、探究的学习能力。认识纸张的可塑性，感受美术活动的乐趣。培养学生的动手能力及创新精神。
通过制作“会动的小纸人”，培养学生设计意识和动手的能力。学习会动的小纸人的特点及制作方法，培养学生自主、合作、探究的学习能力。利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。
主题组图：弹簧玩具
主题组图：玩具
主题组图：动物折纸作品
观察发现小纸人会动的原因——探索体验纸弹簧的制作方法——设想制作完成整件小纸人作品的思路。学习会动的小纸人的特点及制作方法，培养学生自主、合作、探究的学习能力。
教师准备一些短小精悍的、适合于表演的、孩子们熟悉的小故事、各种形象的小纸人。利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。
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